認(rèn)知能力訓(xùn)練室
| 功能室介紹
認(rèn)知訓(xùn)練室是提升個人或團(tuán)體認(rèn)知行為能力的場所，可以通過認(rèn)知訓(xùn)練系統(tǒng)提高注意力、激發(fā)大腦思維等個人潛能。依據(jù)現(xiàn)代化心理實驗范式，通過豐富的訓(xùn)練項目，促進(jìn)個體大腦6大核心認(rèn)知能力的提升，包括注意力、記憶力、感知覺、思維能力、認(rèn)知靈活性及反應(yīng)時。
| 功能室建設(shè)目標(biāo)
本功能室主要是為了智障人群及認(rèn)知能力有缺陷人群的所提供的一個專業(yè)康復(fù)平臺，通過對感知覺能力、注意能力、觀察能力、記憶能力、思維能力的評估，了解個體發(fā)展水平，根據(jù)個體的實際發(fā)展水平，結(jié)合其行為觀察表，做出有針對性的專業(yè)訓(xùn)練，從而提高其認(rèn)知能力，對其生活學(xué)習(xí)和社會交流有著非常大的幫助。
| 功能設(shè)備清單
| 元宇宙智能AI認(rèn)知評估訓(xùn)練平臺 | |
| VR智能認(rèn)知評估訓(xùn)練系統(tǒng)是基于認(rèn)知心理學(xué)的理論基礎(chǔ)，結(jié)合虛擬現(xiàn)實技術(shù)區(qū)塊鏈技術(shù)和人工智能技術(shù)，運用多款趣味十足的訓(xùn)練項目，通過在元宇宙中闖關(guān)升級的方式，分別從反應(yīng)能力、注意能力、記憶能力、運動能力、空間感知、信息處理、解決問題、視覺認(rèn)知八個維度進(jìn)行測評與訓(xùn)練，以及三大放松模塊(自然治療、松弛治療、音樂處方)，共合計近50種不同風(fēng)格的場景。有助于提升大腦的綜合認(rèn)知能力。具有利用科技手段進(jìn)行鏈接與創(chuàng)造的，與現(xiàn)實世界映射與交互的虛擬世界，將擴(kuò)展現(xiàn)實(XR)區(qū)塊鏈、云計算、數(shù)字李生等新技術(shù)進(jìn)行概念具化 |  |
| 認(rèn)知能力訓(xùn)練系統(tǒng) | |
| 認(rèn)知訓(xùn)練系統(tǒng)是利用多媒體電腦提供聲音和影像，通過生動有趣的游戲和練習(xí)，從而刺激引發(fā)興趣、提高注意力、參與能力、增進(jìn)學(xué)習(xí)效率，從而達(dá)到訓(xùn)練言語認(rèn)知功能的目的,讓受訓(xùn)者重新獲得生活能力的康復(fù)訓(xùn)練系統(tǒng) |  |
| 功能性視覺認(rèn)知訓(xùn)練系統(tǒng) | |
| 《功能性視覺認(rèn)知訓(xùn)練系統(tǒng)》根據(jù)國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于建立殘疾康復(fù)救助制度的意見·國發(fā) (2018)20號》，通過視覺定向和視覺追蹤能力的訓(xùn)練，以圖形、數(shù)字、文字、符號為認(rèn)知訓(xùn)練材料，培養(yǎng)視障方位意識感以及色系敏度，提高視障兒童知覺、記憶、表象、思維等各方面的能力 |  |
| 多元智能情景認(rèn)知訓(xùn)練系統(tǒng) | |
| 《多元智能情景認(rèn)知訓(xùn)練系統(tǒng)》根據(jù)孤獨癥認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，以圖形、數(shù)字、文字、符號為訓(xùn)練材料的19個認(rèn)知類別，提高孤獨癥的知覺、記憶、表象、思維等各方面能力 |  |
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